Der Tag beginnt in einer offenen und entspannten Atmosphäre. Zuerst melden sich die Kinder an unserer Rezeption an und tragen sich selbst in die Anwesenheitsliste ein. So übernehmen sie schon früh ein Stück Verantwortung. Am Anfang sind der Bewegungsraum und der Bauraum geöffnet, im Laufe des Morgens kommen die übrigen Funktionsbereiche dazu. Wie sich jedes Kind von seinen Eltern verabschiedet, entscheidet es selbst: im Raum, am Winkefenster im Bewegungsraum oder, wenn das Außengelände schon offen ist, am Törchen. So findet jedes Kind seinen eigenen guten Start in den Tag.

Freies Spiel in den Funktionsbereichen.
Den ganzen Tag über entscheiden die Kinder selbst, wo, womit und mit wem sie spielen möchten. In unseren Funktionsbereichen können sie ihren Interessen folgen, Neues ausprobieren, Freundschaften knüpfen und im eigenen Tempo lernen. Unsere pädagogischen Fachkräfte begleiten sie dabei, geben Anregungen und unterstützen, wo sie gebraucht werden.

Kinder, die nicht zum Mittagessen bleiben, können in dieser Zeit abgeholt werden.

Nach dem Mittagessen wird es in der ganzen Einrichtung ruhiger. In der Flüsterzeit spielen die Kinder leise, schauen Bücher an, hören Geschichten oder entspannen sich einfach. Diese Pause hilft ihnen, neue Kraft für den Nachmittag zu sammeln.

Um 09:15 Uhr bieten wir den Kindern die Teilnahme am Morgenkreis an. Die Teilnahme ist freiwillig. Wir vertrauen darauf, dass die Kinder selbst spüren, was ihnen gerade guttut.

Unser Frühstücksbuffet steht den Kindern täglich von 07:30 – 10:00 Uhr zur Verfügung und bietet eine vielfältige Auswahl an gesunden und leckeren Speisen.

In unserem Restaurant wartet ein liebevoll angerichtetes Frühstücksbuffet. Die Kinder kommen zum Frühstücken, wenn sie Hunger haben, und nehmen sich selbst, was sie möchten. Dabei lernen sie, auf ihren Körper zu hören und selbstständig zu handeln. Gleichzeitig ist das gemeinsame Essen eine schöne Gelegenheit für Gespräche mit anderen Kindern.

Mittags gibt es im Restaurant eine warme Mahlzeit. Auch hier bestimmen die Kinder innerhalb des Zeitfensters selbst, wann sie essen möchten. In gemütlicher Runde lernen sie Tischkultur, probieren Neues aus und genießen die Gemeinschaft.

Am Nachmittag gibt es eine kleine Stärkung, zum Beispiel Obst, Gemüse oder etwas Leckeres zum Knabbern. Danach geht es mit neuer Energie weiter, bis die Kinder abgeholt werden.